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Present continuous (5º level Primary Education)
What are they doing? They are celebrating Halloween. They are dancing. One girl is jumping. One boy is drinking orange juice (maybe: pumpking juice) :-)
Halloween characters
https://www.youtube.com/watch?v=s1yGXu9K7aw https://www.youtube.com/watch?v=P6Jxggxj-NA How to describe a monster? Vocabulary Useful words and phrases to write on the board: Nouns ( for monsters and alien body parts ) spikes stripes teeth claws horns antennae googly eyes Adjectives ( for describing monsters and aliens ) furry hairy curly squiggly sharp scary huge Prepositions and phrases ( for giving drawing instructions ) above below between near inside behind on the right on the left at the side in the middle on the top at the bottom My monster has two horns on the top of his head. Verbs ( for giving drawing instructions ) draw add put make give Add two horns at the side of its head. Give the alien a moustache. Comparing words ( for comparing monsters/aliens ) bigger smaller uglier taller thinner sillier funnier
Día Europeo de las Lenguas Extranjeras 2018
Celebración Día Europeo de las Lenguas Extranjeras El Día Europeo de las Lenguas es la ocasión ideal para: sensibilizar sobre la gran variedad de lenguas que caracteriza a Europa, fomentar la diversidad cultural y lingüística , y animar a las personas de todas las edades a que aprendan idiomas , ya que facilitan el contacto con los demás y la búsqueda de empleo y favorecen el crecimiento de las empresas. El alumnado del CEIP San Fernando de Lorca ha querido participar en este día, usando las lenguas extranjeras (francés e inglés) como vehículo de comunicación.